Un hackathon che crea ponti per le ragazze che vogliono entrare nel mondo della tecnologia

Professioni del futuro – L'hackathon con una svolta è stato il culmine dei quattro workshop online preparatori di quest'anno progettati per stimolare l'interesse delle ragazze per una carriera nelle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC). Durante i workshop hanno imparato i concetti di base della programmazione, hanno programmato i propri giochi, hanno imparato come usare Internet in modo sicuro e si sono divertiti molto. Martedì 21 novembre 2023 le ragazze di tutte le regioni slovene hanno dovuto affrontare una sfida che hanno dovuto superare con il pensiero logico e la cooperazione in meno di tre ore. Come concordato da tutti i partecipanti all’evento, incoraggiare i giovani a esplorare e comprendere le competenze digitali è fondamentale per creare un futuro in cui tutti avranno pari opportunità. Le ragazze hanno dimostrato che con un po' di impegno e perseveranza chiunque può imparare a programmare e diventare un creatore di tecnologia.

Durante l'hackathon le ragazze si sono trovate di fronte alla sfida di come avrebbero voluto che fosse presentata la loro futura professione. Per risolvere la sfida e preparare proposte innovative e creative, sono stati divisi in gruppi più piccoli e insieme hanno dovuto preparare una presentazione della loro proposta. UN"Come è. È divertente quando programmi, puoi creare giochi e fare presentazioni,« ha detto Mija della scuola elementare Entvid riguardo alla sfida. Ava della scuola elementare Marje – Sap ha descritto il lavoro del gruppo: »All'inizio ci siamo posti un compito molto difficile. Abbiamo passato molto tempo a decidere quale sarebbe stata la nostra presentazione e a divertirci allo stesso tempo.UN"

Le ragazze sono state raggiunte all'evento da relatori che hanno accolto con favore il loro entusiasmo per l'educazione digitale e si sono congratulati con loro per i loro progetti e presentazioni eccezionali. Hanno convenuto che la programmazione è un'abilità che verrà utilizzata nella maggior parte delle professioni. Gli organizzatori Simbioza e Digital School erano particolarmente orgogliosi del loro pensiero, impegno e prodotti, che ancor più per cinque anni hanno concentrato parte delle loro attività sul dare alle ragazze la possibilità di esplorare in modo indipendente campi e tecnologie emergenti. 

UN"Siamo felici che insieme possiamo costruire ponti per le ragazze che vogliono entrare nel mondo della tecnologia. Il progetto continua la sua missione, incoraggiando la curiosità, la creatività e la fiducia in se stesse delle ragazze nelle professioni ICT e STEM (STEM è un'abbreviazione nella lingua inglese che sta per Science, Technology, Engineering, and Mathematics, ovvero scienza, tecnologia, ingegneria e matematica discipline) e apre le porte a nuove opportunità. Gli organizzatori desiderano cogliere l'occasione per ringraziare di cuore tutti i partecipanti, mentori e sostenitori, senza i quali non sarebbe stato possibile ottenere un così grande successo e stimolare l'interesse delle giovani ragazze verso le professioni del futuro.", ha spiegato Ana Pleska, direttore di Simbioza Genesis, un'impresa sociale.

Ha anche salutato i partecipanti all'evento Matija Torlak, direttrice e fondatrice di Digital School, che ha sottolineato l'importanza di connettere le ragazze anche fuori dagli schermi: »L’educazione dei bambini e degli adolescenti nel campo delle competenze digitali sta cambiando e, con lo sviluppo della tecnologia, cambiano anche le modalità didattiche di trasmissione delle conoscenze. Le ragazze hanno partecipato molto bene ai laboratori online e l'evento di oggi è dedicato principalmente a loro per conoscersi, socializzare, lavorare in squadra e trovare soluzioni. Il nostro desiderio è ispirarli ulteriormente sulle professioni del futuro, con i discorsi di donne di successo nel settore ICT, e mostrare loro tutte le strade aperte del futuro.UN"

All'evento, oltre agli organizzatori di Symbiosis e Scuola Digitale, si è rivolto al pubblico il Ministro per la Trasformazione Digitale dottor. Emilija Stojmenova Duh: UN"Le previsioni su come saranno le professioni del futuro variano notevolmente. Sono tuttaviač solo previsioni. Sapete cosa disse il famoso fisico danese e premio Nobel Niels Bohr: "È difficile prevedere, soprattutto il futuro!" Qualcosa però è innegabile. Il nostro futuro è digitale e verde, cioè ambientale. Le professioni che lavorano con le tecnologie dell'informazione e della comunicazione hanno sicuramente il futuro più affidabile garantito per ora. Oggi ci sono poche donne in queste professioni. Al Ministero della Trasformazione Digitale realizziamo numerosi progetti per la formazione delle donne nelle professioni ICT. Il mondo non è mai stato così colorato e meglio connesso come lo è oggi. Man mano che le tecnologie digitali si sviluppano rapidamente, aumenta anche il numero di utenti, e con loro anche il numero di sfide entusiasmanti e potenziali soluzioni, nonché opportunità per l’uso creativo delle moderne tecnologie a beneficio delle persone e del pianeta. Per una professione rara si può dire lo stesso di questo servizio: le possibilità sono davvero illimitate!UN"

Tre ingegneri donne hanno presentato ai partecipanti il loro percorso professionale e anche l'ambasciata americana in Slovenia è un importante sostenitore del progetto di quest'anno. ambasciata americana Jamie Lindler Harpootlian in questa occasione ha spiegato perché i progetti per l'emancipazione delle ragazze nel campo delle professioni STEAM (scienza, tecnologia, ingegneria, arte e matematica) sono importanti, poiché esistono anche 'Hidden no More' e 'STEAM Power of Role Models': »Ridurre il divario di genere è fondamentale per promuovere l’innovazione. È un modo di utilizzare i talenti e le risorse di ciascuno per includere tutte le persone. I modelli di ruolo sono molto importanti qui. Sappiamo che i mentori apportano valore aggiunto quando lavorano con ragazze e donne e le aiutano ad acquisire fiducia in se stesse. Promuovere la piena partecipazione delle donne alla scienza, alla tecnologia, all’ingegneria, alle arti e alla matematica promuove la prosperità economica e la crescita in tutto il mondo – per tutti. Ecco perché il governo degli Stati Uniti promuove scambi educativi e culturali che mettono in contatto le giovani donne con i loro coetanei e modelli di successo nel campo STEAM.UN"

Gli organizzatori e realizzatori del progetto sono Scuola Digitale e l'impresa sociale Simbioza. Il principale sostenitore del progetto è il Ministero della Trasformazione Digitale.